***Con el área de Educación,
Agropecuaria, Rural y Comunitaria
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| Prof. Alejandro Márquez, reflexionó sobre la educación en el área rural (Foto: Alfredo Zambrano) |
PRENSA NURR-ULA/ Con la capacitación y actualización profesional en diferentes
aspectos relacionados el área de Educación, Agropecuaria, Rural y Comunitaria,
se inició la programación del 39 Aniversario del Departamento de Ciencias
Agrarias del Núcleo “Rafael Rangel” de la Universidad de Los Andes.
Tal y como estaba previsto, este
jueves 7 de abril, el vicerrector-decano del Nurr, Dr. Eric Brown, instaló las
Jornadas de Encuentros de Saberes “Una Mirada al Desarrollo Endógeno”, cuya
primera sesión contó con la presencia de cuatro ponentes, entre universitarios
e invitados de otras instituciones.
El primero en dirigirse a la
audiencia fue el profesor Alejandro Márquez, quien abordó la situación de la educación, no
sólo universitaria, sino en los sectores rurales, invitando a reflexionar a
quienes forman parte del proceso educativo en la carrera de Educación, sobre el
rol que deberán cumplir en función de contribuir en la disminución del
ausentismo, abandono y deserción evidente desde la primaria en dichas zonas.
Luego de plantear la interrogante
¿cuál debe ser el papel de la educación en los escenarios rurales?, el
catedrático del Nurr, respondió: “debemos volver a la base de la educación,
ahondar en la formación básica y en los elementos esenciales para la vida”, a
través de la exposición fundamentada en una investigación realizada en la parroquia Cabimbú del Municipio
Urdaneta del estado Trujillo.
Seguidamente, el correspondió a la
representante del Ministerio del Poder Popular para Educación y profesora de la
Universidad Pedagógica Experimental “Libertador” Wesley Bentancourt, referirse
a las “Competencias tecnológicas en el manejo del sistema operativo Linux, para
su aplicación en la planificación de los Programas Académicos del área rural”, por medio del cual compartió también algunas
investigaciones enfocadas cómo las tecnologías que han invadido el sistema
educativo.
“Tenemos un proceso de formación
del docente en donde se han incrementado una serie de estrategias didácticas
desde nivel de educación inicial y educación básica y lo estamos llevando a las
universidades, con lo que son las para que desde las mismas se generen nuevas
estrategias en el proceso de formación que puedan ser trasladadas a los
docentes de nuestras instituciones educativas”.
Durante la Jornada de Educación
Agropecuaria, Rural y Comunitaria, además compartieron sus conocimientos los
doctores Ramón Aldana, de la Zona Educativa de Trujillo con el tema “Programa todas las manos a la
siembra de una estrategia socio productiva”; y Diomary González, jefa del
Departamento de Ciencias Agrarias, con “Estrategias de vinculación en la
planificación de proyectos productivos para promover el desarrollo endógeno”.
La segunda sesión de las Jornadas
de Encuentro de Saberes, será el miércoles 13, con el área de Producción
Vegetal, para las cuales aún pueden inscribirse en la oficina del Departamento
de Ciencias Agrarias o del Servicio Comunitario Estudiantil, en la Villa
Universitaria.
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| Estudiantes participaron en las Jornadas de Educación, Agropecuaria, Rural y Comunitaria (Foto: Alfredo Zambrano) |
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