*** Como parte de las actividades
de bienvenida de nuevo ingreso, el psicólogo Kabir Mendoza recomendó a los
jóvenes enfocarse en una visión amplia y ser persistentes porque “ese esfuerzo
que hacen para obtener el Título Universitario va a tener su fruto”
Estudiantes de nuevo ingreso recibieron una completa información institucional del NURR (Foto: Carlos Cegarra) |
PRENSA ULA-NURR/Ymarú Pachano
(C.N.P. 7914) Mientras en el entorno se da prioridad a las cifras porcentuales
de una deserción estudiantil que amenaza con acentuar la crisis en el país ante
la diáspora de la generación de relevo, en la Universidad de Los Andes, Núcleo
Universitario “Rafael Rangel”, se ofrecen las herramientas necesarias para
apoyar a esos jóvenes que confían en esta institución líder en educación
superior en el estado Trujillo, para iniciar la conquista de un sueño: lograr
un Título Universitario; lo que hoy día se traduce en un “sacrificio sano”.
Una de las tantas frases expresadas
por el coordinador de la Dirección de Asuntos Estudiantiles del NURR, Kabir Mendoza,
quien durante la programación de bienvenida a los estudiantes de nuevo ingreso,
como psicólogo, compartió interesantes reflexiones, que sin apartarse de la
realidad causaron un efecto positivo, evidente en las expresiones de entusiasmo
y optimismo de estos muchachos que desde del inicio del Calendario
Universitario 2018 forman parte de la comunidad ulandina.
“Lo mejor y lo peor de los seres
humanos sale de las adversidades”. Frase con la cual dio partida a sus
explicaciones sobre las razones que ha llevado a muchos jóvenes a irse del país.
Un 10 por ciento por problemas económicos: “nos duele en el alma que un
estudiante nos digan que no puede estudiar porque no tiene para pagar el pasaje
para llegar a la universidad”. Y el otro 90 por ciento, porque ha cambiado el statu quo.
“El statu quo tiene que ver con el
nivel de comodidad que tenemos todos…
Todos hemos bajado el statu quo debido a la crisis. Pero las crisis son
transitorias, empiezan, se desarrollan y terminan. Y esta crisis va a
terminar”.
El profesor Mendoza, alegó como
ejemplos las crisis vividas y superadas por algunos países, considerados hoy
día como los nuevos destinos para los que van en busca de una estabilidad
económica, los cuales se recuperaron sin poseer las riquezas de petróleo y naturales como las de
Venezuela.
Espíritu de avanzar
Las reflexiones fueron reforzadas
con anécdotas por el Coordinador de DAES-NURR, quien recomendó a los
estudiantes de nuevo ingreso a enfocarse en terminar la carrera que eligieron.
“La gente dice afuera que el Título no sirve. Eso es mentira, quienes se han
ido de manera planificada… están ejerciendo su profesión…, lo más bello es que
si regresan llegarán con su Título de profesor, médico, abogado… y serán
productivos… Ustedes son valiosos, la juventud es valiosa, tienen que
aprovechar lo mejor que tienen. Y la permanencia es importante…. Estudiar es un
sacrificio sano. A pesar de la crisis, la Universidad de Los Andes es una de
las más reconocidas a nivel de Latinoamérica… Aunque estamos en una situación
compleja, la universidad trabaja para ustedes”, afirmó el Prof. Kabir Mendoza.
Prof. Kabir Mendoza, coordinador de DAES-NURR ofreció charla motivacional (Foto: Carlos Cegarra) |
Protagonistas
A estas reflexiones, se unieron las
de la coordinadora Académica, María Elena Araujo, quien afirmó que “ustedes son
los protagonistas de este momento que vive el país”, por eso los invitó a salir
adelante, y para ello cuentan con los profesores, el personal administrativo,
técnico y obrero, las autoridades y toda la comunidad universitaria que está
para apoyarles en estos momentos difíciles, pero con ganas y motivación se
pueden superar. “Los felicito por el hecho que están acá”.
Como parte final de la actividad
emprendida durante el lunes 19 y martes 20 de febrero por el equipo de
DAES-NURR, se ofreció una completa información sobre los diferentes servicios y
áreas de la universidad, como la biblioteca, comedor, cafetín, los departamentos,
las instalaciones deportivas, los grupos culturales y demás aspectos de interés
para el estudiantado.
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