Asediadas libertad académica y autonomía universitaria

*** La aseveración forma parte del Informe Anual de Aula Abierta, el cual también refleja el ultrajo a una educación de calidad en Venezuela

           

El profesor Herard Torres presentó en el NURR el informe anual de Aula Abierta Venezuela (Foto: Carlos Cegarra)

PRENSA ULA-NURR / Gilcely Linares (CNP 15.221) Según el Informe Anual elaborado por Aula Abierta Venezuela con apoyo del Observatorio de los Derechos Humanos de la Universidad de los Andes (ULA), la libertad académica, la autonomía universitaria y el derecho a una educación de calidad permanecen asediados.

Tales resultados fueron presentados en el Núcleo Universitario “Rafael Rangel” por el profesor Herard Torres, enlace de la Oficina de Intercambio Científico, quien  precisó que durante el 2017 y 2018 se registraron un conjunto de ataques, actuaciones reiteradas y sistemáticas vistas como un agravio directo a la autonomía universitaria, así como al pleno derecho a tener una educación de calidad.

De acuerdo al informe: “el Estado Venezolano violenta las normas constitucionales y las estipulaciones del Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos junto al Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales y su Observación General Nro.13, emitida por el Comité de Derechos Económicos, Sociales y Culturales de las Naciones Unidas”.

Además, destaca que en la mayoría de los espacios autónomos son reiteradas las denuncias por una baja asignación presupuestaria, afectando el funcionamiento, prestación de servicios y procesos investigativos. La actividad contó con el apoyo  de los profesores Marlyn Viloria y Alonso Araujo, logrando tener una asistencia masiva de estudiantes.

Deserción y servicios

Para Aula Abierta Venezuela la fuga de talento profesoral ya es un hecho. “Universidades estiman hasta en un 50% el índice de deserción de miembros de su componente docente, una de las grandes causas es la poca capacidad adquisitiva que genera su salario”.

Analizaron el tema de los servicios, resaltando que algunos comedores han disminuido su capacidad de atención hasta un 70%, teniendo que cerrar, en varias ocasiones, por falta de proteínas e insumos. Al hablar sobre el transporte estudiantil, las principales casas de estudios cuentan con pocas unidades para los traslados, perjudicando a miles de futuros profesionales.

Del mismo modo, se evidenciaron problemas de intermitencia de internet dentro de laboratorios, bibliotecas y centros de investigación. El informe levantado muestra que las universidades catalogan como arbitraria la asignación de los cupos por la Oficina de Planificación del Sector Universitario (OPSU), pues se ultraja el ejercicio de la autonomía universitaria.

Estudiantes conocieron los alegatos sobre la vulneración
de la autonomía universitaria (Foto: Carlos Cegarra)

“La autonomía administrativa de las universidades se ha visto violentada con las decisiones de la Sala Electoral del Tribunal Supremo de Justicia (TSJ), toda vez que el Poder Judicial no puede utilizar la jurisdicción como herramienta para obstruir los procesos electorales de las universidades, los cuales tienen derecho legítimo de organizar y validar de manera interna”, aluden los resultados.

Asimismo, Aula Abierta argumenta la trasgresión de la autonomía académica por  fallos de la Sala Constitucional y de los Juzgados de instancia en Distrito Capital y el estado Mérida, pues es función inherente de las universidades el poder elegir el estudiantado que ocupará sus aulas de clase.

Los crímenes de lesa humanidad fueron mencionados, enfatizando que el año pasado “hubo un accionar sistemático y reiterado por parte del Estado dirigido a producir la criminalización de la protesta a través del encarcelamiento, la tortura y otras formas de atentar contra la integridad de los universitarios”.

Exhorto público

Aula Abierta emplaza al Estado Venezolano acatar la recomendación realizada por la República de Eslovenia en el marco de la sesión del Examen Periódico Universal del  2016, donde pidió respetar y garantizar el derecho humano a la libertad académica.

Igualmente plegarse a las sugerencias de Comisión Interamericana de Derechos Humanos sobre la situación de Derechos Humanos en Venezuela del 2017, así como aplicar las consideraciones sobre la libertad académica emitida por el Comité de Derechos Económicos, Sociales y Culturales de las Naciones Unidas.